Archives

  • Februari 2026
    Vol. 2 No. 1 (2026)

  • November 2025
    Vol. 1 No. 4 (2025)

    Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan, yang disingkat sebagai DIDIK, adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November, oleh Yayasan Literasi Sains Indonesia. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian teoretis, dan tinjauan konseptual dalam bidang pendidikan serta pengajaran di semua jenjang pendidikan. Lingkup topik yang diangkat mencakup berbagai isu yang relevan, mulai dari pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar, sekolah menengah, hingga pendidikan tinggi.

  • Agustus 2025
    Vol. 1 No. 3 (2025)

    Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan, yang disingkat sebagai DIDIK, adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November, oleh Yayasan Literasi Sains Indonesia. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian teoretis, dan tinjauan konseptual dalam bidang pendidikan serta pengajaran di semua jenjang pendidikan. Lingkup topik yang diangkat mencakup berbagai isu yang relevan, mulai dari pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar, sekolah menengah, hingga pendidikan tinggi.

  • Mei 2025
    Vol. 1 No. 2 (2025)

    Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan, yang disingkat sebagai DIDIK, adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November, oleh Yayasan Literasi Sains Indonesia. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian teoretis, dan tinjauan konseptual dalam bidang pendidikan serta pengajaran di semua jenjang pendidikan. Lingkup topik yang diangkat mencakup berbagai isu yang relevan, mulai dari pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar, sekolah menengah, hingga pendidikan tinggi.

  • Februari 2025
    Vol. 1 No. 1 (2025)

    Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan, yang disingkat sebagai DIDIK, adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November, oleh Yayasan Literasi Sains Indonesia. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian teoretis, dan tinjauan konseptual dalam bidang pendidikan serta pengajaran di semua jenjang pendidikan. Lingkup topik yang diangkat mencakup berbagai isu yang relevan, mulai dari pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar, sekolah menengah, hingga pendidikan tinggi.