Abdul Majid. Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Literasi Numerasi. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK) [Internet]. 2026 Feb. 15 [cited 2026 Apr. 30];2(1):38-47. Available from: https://www.jurnal.literasisains.id/index.php/didik/article/view/555