Kinanti Tasya, et al. “Implementasi Model Project-Based Learning Dalam Pembelajaran Seni Budaya Berbasis Etnopedagogi Tari Sandur Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai Budaya Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Nu 02Al Ikhlas”. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK), vol. 2, no. 3, Aug. 2026, pp. 202-10, doi:10.55123/didik.v2i3.758.