Yeni Nuraeni, et al. “Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK), vol. 1, no. 3, Aug. 2025, pp. 146-52, doi:10.55123/didik.v1i3.292.