YENI NURAENI; ULFFA TUZZAMI; M AKBAR PRATAMA; ANITA ANGGRAENI. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK), [S. l.], v. 1, n. 3, p. 146–152, 2025. DOI: 10.55123/didik.v1i3.292. Disponível em: https://www.jurnal.literasisains.id/index.php/didik/article/view/292. Acesso em: 12 mar. 2026.