Yeni Nuraeni, Ulffa Tuzzami, M Akbar Pratama, & Anita Anggraeni. (2025). Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK), 1(3), 146–152. https://doi.org/10.55123/didik.v1i3.292