[1]
Pipin Septiani et al. 2026. Penerapan Metode Kisah untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam . Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK). 2, 3 (Aug. 2026), 224–231. DOI:https://doi.org/10.55123/didik.v2i3.923.