Yeni Nuraeni et al. 2025. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK). 1, 3 (Aug. 2025), 146–152. DOI:https://doi.org/10.55123/didik.v1i3.292.